Para los chavos de 1ero.

Nosotros hemos hablado de la comunicación, la lengua y otras cosas. Pero en las última sesión hablábamos acerca de que en el proceso como tal existe algo llamado "código". En este sentido nuestra comunicación verbal emplea signos específicos para efectuar dicho proceso y a esos signos nosotros les llamamos PALABRAS.

Ejercicio #1: Anota, por favor, en tu libreta de apuntes la siguiente definición.

La palabra es un signo que pronunciamos o escribimos y que sirve para representar un objeto, acción o idea; o para relacionar dos palabras o grupos de palabras.

Castell de Dueñas, Beatriz. Curso básico de gramática española.

Entre las palabras que empleamos existen algunas a las cuales podemos llamarlas de significado pleno (mesa, hombre, correr, bonito) y otras a las cuales llamaremos palabras de relación (con, para, entre, la, etc.).

Ejercicio #2: Anota en un comentario, dentro de este blog, dos frases u oraciones de cualquier libro o revista en la que señales las palabras de relación de un color distinto a las de significado pleno. Al final anota la fuente bibliográfica de donde lo tomaste.

Ejemplo de una oración:

Tengo miedo de mi voz
y busco mi sombra en vano.

Nocturno Grito, Xavier Villaurrutia.
Libro de 3er semestre, Preparatoria Abierta. SEP México 1995.


¿Fácil no?

Este ejercicio se tomará en cuenta, en la la lista de trabajos de la materia, hasta el sábado al medio día. Posteriormente a eso podrás participar pero no será tomado en cuenta como tarea ejecutada.
Nos vemos pronto.

Lic. Jorge Luis Gómez Hernández.

Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro.
Groucho Marx
1890-1977. Actor estadounidense.